校長寄語?Headmaster’s ?Message
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校長:龔智發

成都外國語學校以“立學中華,語通世界”為辦學理念,堅持“為學生發展奠基,為民族未來負責”的指導思想,努力培養“具有民族情懷、世界胸襟的高素質現代中國人”,貫徹“特色立校、科研興校、文化浸校、國際化強?!钡陌l展戰略。一路走來,我們慨然前行,豪情滿懷。


誰才是真正的外國語學校?

2017-04-13 13:53瀏覽數:8565

我們所熟知的外國語學校主要是指具有“外語教學特色”的普通中學,但是校名中包含“外國語”三個字的學校絕大部分根本不是真正的外國語學校,就是一所打著外語名號的普通中學而已。正規的外國語學校必須具備幾個條件:師資、課時、班額、教材、教學模式、評價體系、國際資源等。在成都,真正的外國語學校就那么幾所。教英語和學英語還真的要到正規外語學校??纯础俺赏飧咝隆钡挠⒄Z老師們怎么說:


劉老師聽課感言:上周我去聽了兩節高一的英語課,給我最大的感受就是:同是外國語學校,差距咋就那么大?!以前我們上課沒有全英文,課本也只用外研社的教材,沒有展望未來,主要是應試為導向,教授知識點;而成外老師學生素養都高了好大一截!學生詞匯量大,聽說能力很強,學習能動性很高,以自主學習為主,老師主要起引導作用;當天學生的presentation是放一段聽力材料,然后提問一些細節信息,新單詞在事先以英英對照的形式展示在大屏幕上;課中老師以提問的方式一直引導學生思考,最后進行一些總結和歸納;學生的小組活動配合默契,小組代表上臺做陳述時也積極踴躍。對于教師而言,教授高水平的學生既是挑戰,也是鍛煉提升自己的機會;時代變了,平臺變了,作為老師也要保持空杯心態,不斷學習成長。


       “成外高新”副校長張盛(右一)深入外語課堂


宋老師閱讀“培訓心得”感言:昨晚下晚自習回來把大家的學習心得都拜讀了一遍,感謝大家的分享,讓我們這些無法親臨現場聽課學習的朋友也能從你們的文字中感受到這所知名的外國語學校特有的魅力,讓人不得不感嘆,果然名不虛傳!不論是教學理念,教學模式,教學方法還是課堂氛圍,師生關系,學生水平,都是我們現在所在的公立學校無法相比的。跟很多在職教師一樣,我感覺到了前所未有的壓力,怎樣在短時間內從一種已經習慣的教學模式轉變到另一種全新的模式,包括觀念的轉變,方法的改進,自身專業水平的提高,對于我們來說都是很大的挑戰。不過再想想自己當時準備過來的初衷,不就是想在這樣一個優秀的平臺好好提高自己,更好的鍛煉自己么?想到能夠在這樣科學的教學指導與管理下迅速成長,的確是一件令我們很興奮很期待的事!


集體教研隨時隨地開展,堅持外語特色


賴老師閱讀“培訓心得”感言:學習了大家的心得體會,外國語學校的英語課和我所在的公立學校里的英語課確實不一樣。怎么讓自己入職后在最短的時間適應新環境,適應外國語學校特色的教學風格,確實是一件很具挑戰的事。但是一想到,在不會很久的將來,自己的成長與提高一定是在公立學校待的這十幾年所不能比擬的,又是讓我十分激動與興奮的。


學生為主體,語言活動高效實在


知道了吧,真正的外國語學校不僅與公辦學校的外語教學模式迥異,而且與那些“山寨”外國語學校在外語教學上有本質的差別。如果你錯過了真正外國語學校的初中,請你不要再錯過真正外國語學校的高中!成都外國語學校高新校區的英語老師們將堅持外國語學校的外語特色教學,為學生的終身學術發展(不管是國內深造還是國外留學)和職業發展奠定良好外語基礎。

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